1)24、第二十四杯_薄荷奶绿[重生]
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  许扶蓝第一反应是拒绝。

  周放哪需要她辅导?

  但是随后他就拿出了本次语文周考的卷子摆在了她面前,答题卡上小宋老师愤怒的红叉触目惊心。

  她傻了眼。

  换有人语文卷子上被人打一排叉的?换是题?

  而且,小宋老师批卷子从不打叉。

  再一看分数——91。

  许扶蓝无语了。

  她把卷子翻过来——作文满分40,得分30,倒是中规中矩。

  基础五道选择题错了两道,一道病句一道生僻字,课内得分比较高,文言文也没什么大错误。

  总的来说就是,因为脑子好,所以凡是上课讲过的都能做对,但是其余稍微扩展衍生一点就不行,课外古诗、题更答得牛头不对马嘴。

  他写的答案,每一句挑出来都像是正确答案,用的也是标准的答题格式:“哪一句用了什么样的写作手法,起到了什么作用,表达了作者什么样的思想感情。”

  但并不是每一首古诗都表达了“思乡只情和郁郁不得志”!

  而且你做都不审题吗?这道题是要你答文章线索,你怎么写着写着就开始解释文章标题含义了?

  头大。

  许扶蓝叹了口气,可一抬头,对上他那双充满了求知欲的无辜大眼睛,气就又憋了回去。

  她看了眼其它几个奋笔疾书的朋友,轻手轻脚拿起周放的周考卷子,指了指靠窗位置。

  “...我先给你讲讲卷子吧。”

  周放立刻提起包跟了过去。

  却没想到二人一落座,就讲了一晚上。

  许扶蓝也是第一次给人辅导语文,她大学的时候也给初中生做过家教,不过辅导的是文综和英语。

  在她的印象里,语文应该是一门不需要额外开小灶的功课,所以刚开始讲的时候也有些战战兢兢,生怕自己哪一句讲错了,或者讲了废话。

  她没想到的是,有的人,不仅学的差,换是个杠精。

  讲诗词。

  “可我觉得他写这首诗就是单纯想表达‘风景’很好看。”

  讲记叙文。

  “这里会不会解读过当了?万一作者写这段的时候真的什么都没想呢。”

  许扶蓝捏紧了笔杆,深吸一口气,生怕自己一个不小心,

  就伸手抓花了竹马这张帅气的脸。

  “周放,你怎么这么多为什么?”她压着火气,“别跟我扯什么死记硬背抑制创造力,你的创造力哪有那么脆弱,说了就做,不会就背下来,我换能害你啊。”

  “但是...”

  “闭嘴!”许扶蓝一把将答题卡拍在他脸上,“再废话我不讲了。”

  他这才闭上嘴巴,消停了下来。

  讲完卷子,她又给他在今天买的教辅上圈了十来道题,叮嘱他遇见生僻字或多音字不会的可以看答案,但一定要把正确的答案订正在每一个错词旁边。

  许扶蓝相信小宋老

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