姚长青心里话：你抓不好赵巧巧，那是你的事，与我姚长青有何相关？既然你都认为抓好赵巧巧不行，那换人就是了。但这样的话是不能讲的。姚长青决定用诉苦的办法来打消盛中国的借人要求：“盛老师，我是充分理解你的苦衷，也请盛老师理解我姚长青的苦衷啊！我整个68中学，抓初三的事情，可是全靠方圆啊！方圆今天被这个借，明天被那个借，谁来给我抓初三啊？现在初中学校之间竞争这么激烈，要是抓不好中考，我这校长还怎么做？”盛中国说：“是啊，我很理解姚校长。但中考未来还有3个月，方校长，我是只借他半天。”姚长青说：“盛老师，如果你说真地只借方圆半天，那我姚长青无论如何都会克服困难，让方圆过去支持你一回。我担心的是，你今天借，明天还要借，一直到5中这个老师出省课之前，你是隔三差五地让方圆过去，那我68中的工作交给谁来做？毕竟，到正式出省课的时候，还有一个月零好几天的样子，我总不能把方圆借给你一个月吧。”

　　姚长青的这几句话，虽然柔和委婉，但却像打蛇的七寸一样，击中了盛中国的要害。的确，今天是要借方圆半天，未来的一个月，还不知道要借方圆多少个半天或一天。但不借方圆，不用方圆的丰富经验来指点赵巧巧，那赵巧巧能上好课吗？如果不是因为拿了人家的手短，吃了人家的嘴短，现在想换赵巧巧也来不及了，自己至于这样被动吗？现在还低声下气地求一个中学的校长，完全丧失了一个教研员的优越感。盛中国心里不由地恨起刘明来，恨他用糖衣炮弹来袭击；盛中国还恨这赵巧巧，简直就是一个光会撒娇不会上课的扶不直怕女阿斗；盛中国还恨这谢秉国，你这么较真一定要让赵巧巧上好课不一定拿一等奖但一定不能拿优秀奖不能丢东州教研室的脸；现在，盛中国还恨姚长青，你不就是一个中学校长吗？牛逼什么？你们学校以后想再出一节市级的语文公开课，甭想了。

　　但形势面前，总是要低头的。明天，谢秉国和李国强要再一次听赵巧巧的课，如果赵巧巧讲得失败，自己这个做教研员的可怎么来帮赵巧巧说话啊？今天早晨，谢秉国说得很清楚，邹志刚副局长对这节语文课很重视，要准备在正式出省课前要听两次赵巧巧的课，这不是要了命的事情吗？分管局长来听，如果赵巧巧上得不好，恐怕不但是自己，恐怕谢秉国、李国强都要挨批的。

　　昨天，对赵巧巧指导了整整一天，但这赵巧巧似乎心不在焉。以前指导赵巧巧的时候，赵巧巧还有说有笑，也能把他的指导给领悟几分；可是这个星期天，这个赵巧巧也不笑了，像一个木头一样，听着他的指导，光

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