公学府鹤院,按现代的说法，有五个年级，每个年级一个班。五个年级以‘天、干、地、支、平’这五个字轮流命名。
每年的2月初是新生入学的时候。今年是平成15年,一年级生刚好轮到‘天’字。
陶九九是‘天’字班的插班生,现在是12月初,马上要过年,其它天字号的学生,都已经上了9个月学了。再过一个多月,‘干’字班的新生就要入学府。
天字班授业的是个颤颤巍巍的老妇人,看着有八十多岁了，鹤发鸡皮,背也伸不直,坐在讲道台上,声音还算是洪亮。
陶九九进来时,班上四十多人，全呆在那里。一时不知道要怎么反应。
谁也没想到，自己的同窗会有只猫。
这个先生只抬眉看了她一眼,就指了指台下，谁也不愿意坐的那个位置说：“我姓文。入座吧。”
这位置就在讲道台下头，两人几乎是面对面。
正是因为太近，其他人才都不愿意坐的。
陶九九应声，不理所有人的目光,走过去坐下,把自己纸、笔、墨、砚都有条不紊地摆出来。
所有人都入座后，便有学府里的侍人抬了饭菜来,逐一发放到每个学生面前的矮案上。
每人两个包子，一碗稀粥,一碟酱菜。
文先生也和大家吃的一样。
陶九九左右看看，她左手边坐的那个，似乎家境不错，穿的衣服和身上用的首饰挂件，一看就很值钱，应该是走读生，但也没有自己带饭菜，一脸痛苦地吃发下来的那些东西。
见到她看自己，狠狠地瞪了她一眼，小声骂：“妖怪。”
陶九九对他露出一个慈祥的笑容，然后边吃着东西，边扭头看向别人。
大致了解了解，自己班上都有些什么人。
其实粗看下来，全班她没见过的，只有二十多个家境相对好的走读生而已。走读生中，有那么三五个，看上去是挺有钱，其它一些倒是平平常常，大约是那种小康之家吧——虽然家里不太富裕，但不想让孩子吃苦。
看到最角落的人时，陶九九愣了一下。
她这边才耽误了这么一会儿功夫，文先生就吃完放下筷子了。
外头等着的侍人也不管其他人吃没吃完，上来就将吃的东西全都撤了下去。
陶九九想着抢着再吃口包子，都被侍人毫不留情地夺走丢进筐里。
等侍人退走，文先生便开始讲学。
“从2月到昨天为止，我们已经学完了，颂字中，横‘一’的一千一百种变体，今天开始，我们学习竖‘1’。”文先生讲话中气不足，但声音却十分清晰：“颂字，共有四种笔画，横，竖，撇，捺。每种笔画各有一千余种变体，每个变体至少有一种发音，至多有12种发音，一个笔画该读作什么音，需要结合它在整个颂法中的地位。它前后的笔画对它本身会有极大的影响
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