，奚宁摸不准他的态度，试探道：“不如……去院子里吧？”
宋舟听话地往房子后方走去，院子里已经恢复了整洁，奚宁把小盒子放在院子中央的石桌上，打开盖子。
袋子里放了两个塑料叉，奚宁一起拿给宋舟：“童老师告诉你了吗？以后都由我来帮你。”
宋舟看着盒子里的水果，闻言茫然道：“什么？”
“就是帮你梳理精神力，定时沟通，保证你的状态正常。”
黑豹和小兔子也在院子里，两只精神体凑到一起自行玩耍，奚宁在宋舟旁边坐下：“你愿意的话，有什么事都可以跟我说。”
宋舟虽不去上课，也会通过书本与视频课程自学，他知道这代表着什么，抬头看向奚宁：“明天来吗？”
奚宁摇头：“明天我要上课。”
小兔子在一旁听见，悄悄和黑豹用精神体之间独有的方式交流，黑豹认真听完，凑近在小兔子鼻头轻轻舔了一下，差点把它掀翻。
“你不舒服吗？我今天就可以帮你看看。”
奚宁为了宋舟，还提前学习了许多针对哨兵不同情绪，如何安抚的小技巧……
他正襟危坐，回忆起知识点：“你现在有什么感觉？有没有觉得烦躁或是焦虑？”
宋舟眼底露出疑惑，他低头想了想，拿起小叉子取了一块苹果，喂到奚宁嘴边。
苹果块上沾着一点乳白色的沙拉酱，奚宁一愣，思绪被打断：“我、我不吃……”
宋舟纹丝不动，启唇道：“你吃。”
两人大眼瞪小眼，最终奚宁先妥协，伸手接过小叉子。
他刚刚咽下，宋舟又用另一根小叉子取了一块芒果，依旧喂给他。
奚宁头疼道：“这是给你买的……而且你不用这样，我想吃的话自己会拿。”
宋舟固执得很，像没听见一样，芒果的清香散发在鼻尖，奚宁想起童欣在那张时间安排表最后所写的一段话。
她说宋舟患有自闭症，有属于自己的一套理解与相处的方式，许多时候需要更多的耐心去沟通，但他在行为上十分单纯，目的明确。
他现在喂奚宁吃东西，就是单纯的想做这件事而已。
奚宁接过芒果迅速吃下，将仅有的两根塑料叉用纸巾擦拭干净，放进盒子里盖好：“好了，剩下的留给你晚点吃。”
临走之前，奚宁按照童欣说的要求，拿出一个小本子询问宋舟的状态一边记录：“你今天心情怎么样，开心还是不开心？”
宋舟缓缓勾起嘴角：“开心。”
奚宁第一次见他笑，不由得多看了两眼，小兔子蹲在他肩头，告诉他宋舟是因为奚宁来陪他，才觉得开心的。
听它这么说，奚宁心情微妙，一方面因为自己能真正帮助到宋舟而高兴，另一方面又觉得有些说不出来的别扭。
他清清嗓子，看向下一个问题，却鬼使神差道：“为什么开心？”
为什么
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